比较教育学 具有中国特色的比较教育学教材。吴文侃主编，人民教育出版社1989年1月版，57.4万字。本书共有4编。第一编绪论分为2章，包括比较教育学的意义和研究方法、历史发展。第二编八国教育情况，分为8章，包括苏、美、日、英、法、德、中、印的教育。第三编教育发展与改革的基本经验，分为7章，包括幼儿教育、基础教育、技术职业教育、高等教育、师范教育、成人教育、教育管理体制。第四编总结与展望，分为2章，包括决定和影响教育的主要因素、世界教育发展趋势。本书内容全面，结构合理，条理清晰，具有较高的科学性、系统性、理论性及实用性。